O‘ZBEK FOLKLOR QO‘SHIQLARINING BOLALAR TA’LIM- TARBIYASIDA TUTGAN ƠRNI VA TARBIYAVIY AHAMIYATI
PDF

Keywords

xalq qo’shiqlari, madaniyat,
submadaniyat, musiqa, qo’shiq, hissiyot
ma’naviyat, axloqiy madaniyat,
san’at, adabiyot,bola, mahorat

How to Cite

NURULLAYEV, F., HABIBULLAYEVA, G., & RUSTAMOV, F. (2023). O‘ZBEK FOLKLOR QO‘SHIQLARINING BOLALAR TA’LIM- TARBIYASIDA TUTGAN ƠRNI VA TARBIYAVIY AHAMIYATI. O‘zbek Musiqiy Merosining ta’lim Tizimidagi o‘rni Va Ahamiyati, 1(4), 166–168. Retrieved from http://inashr.uz/index.php/uzdsmi/article/view/233

Abstract

Ushbu maqolada ơzbek xalq qơshiqlari yosh avlodni komil inson qilib tarbiyalashdagi ơrni haqida bayon etilgan. Xalq qo’shiqlari inson hissiyotiga kuchli ta'sir eta olish xususi yatiga ega bơlib, axloqiy tarbiyaning muhim manbaidir

PDF

References

Nurmatov H. Musiqa va estetik madaniyat. – T.: TDPU. 1995-yil. 2. Akhtamovich K.I. The content of education aimed at methodological improvement of the study of traditional musical heritage //Academicia Globe: Inderscience Research. – 2022. – Т. 3. – №. 01. – С. 13-15.

O‘quvchilarga ma'naviy-axloqiy tarbiya berish jarayonida Xorazm musiqa fol'kloridan foydalanish yơllari. – T. 2010. 4. Нуруллаев Ф.Г., Нуруллаева Н.К. Формирование эстетического воспитания детей на примере Бухарских фольклорных песен. «MODERN SCIENTIFIC CHALLENGES AND TRENDS» collection of scientific works of the international scientific conference Issue 4(260 Warsaw, Poland 2020. P. 139.