How to Cite
Abstract
Ushbu maqolada fanlararo yondashuvlarni fanni o‘qitishda qo‘llashning dolzarbligi va zarurligi ko‘rib chiqiladi. Zamonaviy ta'lim murakkab muammolarni hal qilishga qodir bo'lgan mutaxassislarni tayyorlashni, shuningdek, bu turli xil tabiiy va boshqa fanlar o‘rtasidagi munosabatlarni o‘rnatishni talab qiladi. Muallif bunday yondashuvlarning afzalliklari, jumladan, kurs materialini yaxshiroq tushunish, tanqidiy fikrlashni rivojlantirish va fanlararo yondashuvlarda muammolarni hal qilish haqida fikr yuritadi
References
Aynakulov M.A. Problems, prestiges of animation process and technique // Uz ACADEMIYA. SCIENTIFIC-METHODICAL JOURNAL.ISSN (E)-2181-1334.VOL 1, ISSUE 2, AUGUST 202. Jild-2. 2. Абдуганиев А. и др. Отбор объектов для практических работ студентов по черчению //Молодой ученый. – 2016. – №. 2. – С. 113-117. 3.Абдуганиев А. и др. Межпредметные связи черчения с геометрией-важный фактор активизации мышления студентов //Передовые научно-технические и социально-гуманитарные проекты в современной науке. – 2018. – С. 85-87. 4. Гаппаров Б. Н. ПЕДАГОГИК ТЕХНОЛОГИЯЛАРНИНГ МАЗМУНИ ВА МОҲИЯТИ //Экономика и социум. – 2022. – №. 7 (98). – С. 188-190.