YOSHLAR ILMIY-IJODIY DUNYOQARASHI YUKSALISHIDA FALSAFA VA DINSHUNOSLIK FANLARINING NAZARIY-METODOLOGIK JIHATDAN AHAMIYATI
PDF

How to Cite

YUNUSOV, K. (2024). YOSHLAR ILMIY-IJODIY DUNYOQARASHI YUKSALISHIDA FALSAFA VA DINSHUNOSLIK FANLARINING NAZARIY-METODOLOGIK JIHATDAN AHAMIYATI. Тараққиёт тадқиқотлари: илмий-амалий анжуманлар материаллари тўплами, 2(23), 82–85. Retrieved from https://inashr.uz/index.php/rid/article/view/790

Abstract

Ushbu ilmiy ma’ruza tezisida oliy ta’lim tizimida talaba yoshlar ilmiy-ijodiy dunyoqarashi yuksalishida falsafa va dinshunoslik fanlarining nazariy-metodologik jihatdan ahamiyati va roli tahlil qilindi. Mazkur muammoni  nazariy-metodologik jihatdan tadqiq etishdan maqsad, zamonaviy, yangilanayotgan O‘zbekiston taraqqiyotida, oliy ta’limning barcha yo‘nalishlarida o‘qitilayotgan falsafa va dinshunoslik fanlarining nazariy-metodologik va tendensiyalari bilan bog‘liq bo‘lgan jihatlarini ochib berishdan iborat. Shuningdek, tanlangan muammo bilan bog‘liq mavzu, O‘zbekistonda fuqarolik jamiyatini barpo etish va uchinchi uyg‘onish davrining nazariy va uslubiy asoslarini aniqlashda ham muhim ahamiyatga ega.

PDF

References

Komilov Najmiddin. Tasavvuf. Birinchi kitob. Toshkent. Nashriyot: “Yozuvchi”, 1996 yil.

Abdullajon Begmatov. Falsafa, sotsiologiya, madaniyatshunoslik fanlari va ularni o‘qitishdagi muammolarimiz to‘g‘risida. T. “Innovatsion rivojlanish nashriyot-matbaa uyi”, 2023 yil.

Milliy g‘oya ilmiy tadqiqotning nazariy va uslubiy asosidir. Ilmiy to‘plam. K.A. Yunusov tahriri ostida nashr etilgan. Yunusov. Andijon. Andijon davlat universiteti, 2009 yil.